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初中道德与法治课的情感教育研究
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摘要
情感教育是初中道德与法治教育的重要内容,同时也是培养学生情感感知能力的基础要素。通过情感教育有利于塑造学生正确的人生观、价值观、世界观,同时培养学生的社会责任感和民族使命感,使学生在情感教育中有更多收获,进而促进学生德智体全面发展。
作者
胡静
机构地区
阿克苏地区温宿县第四中学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第3期113-113,共1页
Legend Story
关键词
德智体全面发展
情感教育
初中道德与法治
基础要素
正确的人生观
培养学生情感
社会责任感
感知能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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