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小学语文教学中学生主动学习的方略
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摘要
摘要:新课改积极倡导的学习方式是:主动学习、合作交流、探究专研,因而教师要切实加强对同学们主动学习能力的培养,要培养同学们的主动参与意识,我们首先要改变自我的教育理念,笔者在小学语文教学中一些心得与各位同仁分享:一、低年级主动识字能力的培养方略一年级语文教学的主要目标是识字,我们所使用的生本教材第一册又是以“意义识字、推进阅读、全面提高”为编写目的,让同学们通过意义文本及时识字,及时认真阅读,在阅读中巩固与扩展识字。
作者
德央
机构地区
西藏那曲市尼玛县第二小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第3期130-130,共1页
Legend Story
关键词
主动参与意识
主动识字
新课改
生本
主动学习
教育理念
学习能力的培养
低年级
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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