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初中道德与法治课堂中如何激发学生的学习兴趣

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摘要 道德与法治是初中阶段的一门基础学科,对于培养学生良好的道德品质和法治意识有着积极意义。因此,教师必须积极探究新课程理念,激发学生参与道德与法治课堂的积极性,从而有效提高课堂教学质量。
作者 拉平
机构地区 西藏定结县中学
出处 《传奇故事(百家讲堂)》 2021年第3期135-135,共1页 Legend Story

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