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初中道德与法治课堂中如何激发学生的学习兴趣
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摘要
道德与法治是初中阶段的一门基础学科,对于培养学生良好的道德品质和法治意识有着积极意义。因此,教师必须积极探究新课程理念,激发学生参与道德与法治课堂的积极性,从而有效提高课堂教学质量。
作者
拉平
机构地区
西藏定结县中学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第3期135-135,共1页
Legend Story
关键词
初中道德与法治
课堂教学
学习兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
传奇故事(百家讲堂)
2021年 第3期
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