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浅谈小学教学中如何渗透德育教育
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摘要
德育是我国基础教育阶段以及整体课程体系实施过程中较为重要的一部分,新课改要求教学课堂不再是单纯的传授知识的场所,也是学生德育教育的主要阵地,对学生德育教育也不再是思想品德这一学科,而是要包括所有的学科。小学阶段是学生思想的形成期,因此教师在教学中要加强对小学生的德育教育的渗透,提高学生的思想观念和认识,促进学生的全面发展。
作者
朗杰平措
机构地区
西藏山南市实验学校
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第3期142-142,共1页
Legend Story
关键词
小学教育
德育教育
渗透策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
传奇故事(百家讲堂)
2021年 第3期
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