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初中英语教学中的反思性教学的实践探析

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摘要 随着课程改革的不断发展,人们对于初中英语教学的质量和效率提出了更高的要求,因此,要求初中英语教师不断提高自身教学素养,在教学过程中需不断挖掘并解决问题,提高教学的质量和效率,从而实现初中英语教学水平的提高。反思性教学已经成为初中英语教学的主要方式,教师通过反思,能使教师在英语教学过程中更好地把握课堂节奏,找到更加符合学生实际情况的教学方案。
作者 刘小利
出处 《传奇故事(百家讲堂)》 2021年第3期164-164,共1页 Legend Story

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