浅谈生活情境在初中道德与法治课堂中的应用

在初中道德与法治的课堂中,以课程为基础融入和创设生活情境,可以增强学生的代入感,将课程中较复杂难懂的知识点化繁为简,更加易于学生接受和学习,这很大程度上可以提高教学质量,也可以促进学生学习效率的提升,同时也调动了学生的学习积极性,使学生对初中道德与法治的课程学习产生浓厚的兴趣。