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浅谈激发小学生数学学习兴趣的策略

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摘要 兴趣是最好的老师,更是人积极探究未知事物认识倾向的意识起源。作为小学生,如果对数学学习产生了浓厚的兴趣,他就会集中注意力展开丰富的想象和积极的思维,对数学知识产生愉悦的探究欲望,并以数学知识解决生活中遇到的相关问题,达到愉悦心情、激发兴趣的良好效果。结合多年的小学教学经验,我就自己在小学数学教学中如何结合学生的年龄及思维的特点,培养学生的学习兴趣浅析自己的一点认识。
作者 桑旦旺姆
出处 《传奇故事(百家讲堂)》 2021年第3期211-211,共1页 Legend Story

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