小学语文阅读中如何培养学生的人文素养

语文是最重要的交流工具,是人类文明的非常重要的组成部分。基础教育课程改革过程中,要求教师在强调语文工具性的同时,也要凸显语文的人文性,在小学语文阅读教学过程中,如何培养学生的人文素养仍然是小学语文教师关注的重要课题。笔者根据自身相关教学经验并研究分析了大量资料文献,就小学语文阅读中如何培养学生的人文素养展开了相关的探讨,望能为在小学语文阅读中培养学生的人文素养提供参考性建议。