基于运算培养思维能力——“折纸”第二课时的实践与思考

教学内容:义务教育教科书《数学》五年级下册第3面。《课程标准(2011年版)》指出:运算能力主要是能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。运算能力不仅是一种数学操作能力,更是一种数学的思维能力。是运算技能与逻辑思维等的有机整合。在实施运算分析和解决问题的过程中,要力求做到善于分析运算条件,探究运算方向,选择运算方法,设计运算程序,使运算符合算理,合理简洁。