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浅议小学语文作业优化设计
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摘要
在小学语文教学中,通过做语文作业,可以有效地帮助学生对所学知识的消化和巩固,以及智力和创造力的发展,和学生综合素质的提高。但是,语文作业的现状令人很不满意,教师设计的作业量多且单调,机械的重复写作业过程,不仅压抑了学生思想,还打击了学生学习的积极性,如何优化小学作业,提高小学语文质量,是教育者急需解决的问题。
作者
袁丽娜
机构地区
西宁市南川东路小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第3期245-245,共1页
Legend Story
关键词
语文作业
小学语文
作业量
如何优化
小学作业
学习的积极性
优化设计
教育者
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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