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浅析游戏教学法在初中数学教学中的应用
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摘要
当今时代是信息快速传播、生产力高速发展的时代,人们的生活习惯和思维方式产生了变革,因此社会的人才培养机制必须有所调整。人才培养必须从小抓起,教学模式影响学生的能力发展。对于初中数学教育,通过教学手段的创新,可以使学生更容易接受数学知识。游戏教学法正是在此基础上发展起来的,其符合初中生的身心发展特点和数学教学过程,能够有效地保证教学成效。
作者
王明明
机构地区
阿克苏地区温宿县第三中学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第3期262-262,共1页
Legend Story
关键词
初中数学
身心发展特点
游戏教学法
教学成效
人才培养机制
数学教学过程
学生的能力
教学中的应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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