小学语文线上教学过程中的习题设计策略——以一年级语文教学为例

信息技术促进了现代教育的飞速发展,疫情期间的线上教学模式突破了空间的限制,为学生学习提供了新途径。教学方式的改变,需要教师优化教学设计以适应新的教学形势,而检验教师线上课程的教学设计是否取得良好的教学效果以及教学设计是否落实好语文要素的关键是学生对课堂内容的反馈,线上教学时的课后习题是学生进行反馈的重要阵地,由此观之,线上教学过程中的习题设计至关重要,本文便从教育信息化的角度出发,研究小学语文线上教学过程中的习题设计策略。