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面向智慧教育的智能手机辅助教学研究——以《声音的产生与传播》教学实践为例 被引量:4

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摘要 促进智慧教育的计算机辅助教学被大力推广,然而同样起促进作用的智能手机引入教学却被大多数教师所摒弃。为了破解这个矛盾,文章将智能手机融入到课堂教学中,提出了智能手机辅助教学(Smartphone Assisted Instruction,简称SAI)的概念,充分利用智能手机的软硬件构建了智能手机辅助教学系统(Smartphone Assisted Instruction System,简称SAIS)。该系统将智能手机的同屏技术、移动传感技术与“互联网+”理念相结合,具有明显的先进性,具备实施智慧教育的三个条件。文章还以《声音的产生与传播》为例进行了教学实践分析,分析表明SAIS具有诸多优点,能够有效地促进智慧教育。
出处 《中国教育信息化》 2021年第10期83-86,共4页 Chinese Journal of ICT in Education
基金 湖北省教育科学规划课题“基于智能手机传感器的物理实验研究”(编号:2019ZB15) 湖北省教学研究项目“基于移动终端的混合式物理实验教学的研究与实践”(编号:2017215)的研究成果。
  • 相关文献

参考文献10

二级参考文献65

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同被引文献22

引证文献4

二级引证文献3

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