基于核心素养背景下打造激情语文课堂的实践研究

在现阶段课堂教学中,对于学生的核心素养的培养是各个学科必须注重的培养方案。从中学语文课程的教育目标来看,对学生核心素养的培养指的是培养学生在知识、技能、学习能力、价值观养成多个方面的内容。而从培养学生如何成长为人的角度来看,在语文教学中加入核心素养是必备的学习内容,课程培养标准与核心素养培养结果有着高度重合度。基于此,在核心素养背景下打造激情语文课堂是十分重要的教学探讨,也是本文所要探析的方向。