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高职护理专业健康评估“课程思政”的设计与实践

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摘要作为连接医学基础课程及护理专业课程的桥梁课程,"健康评估"其教学内容中蕴含丰富的思政元素。以思政为主概念,以健康评估课程为载体,实现"知识传授"和"价值引领"有机统一,促进护生对护理专业的认同和自信。

作者邓国金冷静杨雪芳

机构地区东莞职业技术学院卫生健康学院

出处《发明与创新（初中生）》 2021年第5期92-93,225,共3页

基金东莞职业技术学院2020年校级质量工程建设项目,项目编号:JGYB202027。

关键词护理健康评估课程思政

分类号 R47 [医药卫生—护理学]

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发明与创新（初中生）

2021年第5期

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