虚拟仿真在AJR发动机实训课程中应用的研究

在"发动机拆装实训"这门课程教学中,由于学生人数普遍多于发动机台架数,人均无法分得一台机器,并且每个引擎需要长时间拆卸,教学效率通常较低。故急需探索虚拟仿真拆装教学的必要性、可行性及有效性。在学习理论知识的同时,学生可以深刻理解发动机的构造原理和工作原理,避免了学生等待的情况,极大地提高了教学效率和学习效率。