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高职院校创新创业教育与专业深度融合的课程体系研究——以汽车营销与服务专业为例 被引量:1

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摘要 高职院校创新创业教育发展、探索到现在,取得了突飞猛进的成果。专业教育要打破学科壁垒,将培养具有创新思维、创新能力、创业意识与创业能力的技能型人才作为培养目标,以实现创新创业教育与专业深度融合的课程体系。
作者 吕思瑾
出处 《发明与创新(初中生)》 2021年第5期126-126,128,共2页
基金 四川职业技术学院2018-2020年“高等教育人才培养质量工程和教学改革”院级项目,基于创新创业的汽营专业课程体系优化与实践,项目编号:2018J17。
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