基于信息技术应用趋势探索新能源汽车专业教学模式的改革实践

本文通过讲解混合动力技术以及纯电动技术,介绍了目前新能源汽车的主要存在形式,并且通过分析我国目前新能源汽车专业教学模式的现状,探索在实际教学过程中,新能源课程的安全性问题及其教学模式存在的不足。同时,以此作为理论基础,总结了新能源汽车专业教学模式改革策略。