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核心素养视野下高中语文群文阅读教学研究

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摘要 高中语文的教学内容随着时代的变革也进行了拓展,群文阅读的教学方式出现在了大众的眼前,越来越被教育行业所接受和推广,正确的高中群文阅读教学能够丰富学生的内心世界,成为学生的精神食粮,提高学生的文学水平,新形式下的高中语文群文阅读突破了以往的单一阅读方式,引领了语文教学的发展潮流。
作者 李文养
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2021年第5期28-28,共1页

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