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核心素养视野下高中语文群文阅读教学研究
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摘要
高中语文的教学内容随着时代的变革也进行了拓展,群文阅读的教学方式出现在了大众的眼前,越来越被教育行业所接受和推广,正确的高中群文阅读教学能够丰富学生的内心世界,成为学生的精神食粮,提高学生的文学水平,新形式下的高中语文群文阅读突破了以往的单一阅读方式,引领了语文教学的发展潮流。
作者
李文养
机构地区
福建省泉州市永春县第一中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第5期28-28,共1页
关键词
核心素养
高中语文
群文阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
陈永胜.
善于观察,处处留心——蔡邕偶创“飞白书”[J]
.青少年书法(少年版),2020(2):63-63.
国家通用语言文字教学与研究
2021年 第5期
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