中职体育教学中关于学生核心素养教育的实践探究

为推动立德树人根本教育任务的实现,核心素养理念受到全社会广泛的关注。中职院校传统体育教学仅仅将运动技能传授给学生,没有着重培养学生的运动习惯和道德素养,导致体育学科的育人目标得不到实现。针对这种情况,体育教师要依据核心素养的要求,结合中职学生的身体成长规律,科学创新教学举措,不断改善体育课堂教学效果。