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探究艺术设计专业实践性课程与数字网络教学模式的结合
被引量:
1
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摘要
艺术设计专业在实践性课程中与数字网络教学模式相结合,便可使艺术设计专业实践效果得到加强,帮助专业学生把固相思维变成抽象思维,这样更加有利于艺术设计专业课程开展效率。基于此,本文在分析艺术设计专业实践性课程开展现状后,阐明艺术设计专业实践性课程与数字网络教学模式结合意义,最后提出通过哪些途径可以促使艺术设计专业实践性课程,与数字网络教学模式之间切实结合,以供参考。
作者
姜洪
机构地区
吉林大学艺术学院
出处
《发明与创新(初中生)》
2021年第6期162-162,153,共2页
关键词
艺术设计专业
实践性课程
数字网络教学模式
结合途径
分类号
J50 [艺术—艺术设计]
引文网络
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发明与创新(初中生)
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