期刊文献+

探究艺术设计专业实践性课程与数字网络教学模式的结合 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 艺术设计专业在实践性课程中与数字网络教学模式相结合,便可使艺术设计专业实践效果得到加强,帮助专业学生把固相思维变成抽象思维,这样更加有利于艺术设计专业课程开展效率。基于此,本文在分析艺术设计专业实践性课程开展现状后,阐明艺术设计专业实践性课程与数字网络教学模式结合意义,最后提出通过哪些途径可以促使艺术设计专业实践性课程,与数字网络教学模式之间切实结合,以供参考。
作者 姜洪
出处 《发明与创新(初中生)》 2021年第6期162-162,153,共2页
  • 相关文献

二级参考文献8

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部