中职学校内部质量保证体系建设实践——以成都铁路卫生学校为例

在国家、四川省诊改工作的大力推动下,我校逐步探索建立以“五纵五横”为基本框架,“8”字形质量螺旋为工作单元,“制度保证、文化引领”为引擎,信息化管理平台为支撑的“55821”学校内部质量保证体系,取得了较好的效果。文中阐述了我校内部质量保证体系建设的具体做法。