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中职计算机应用专业工学结合人才培养模式探讨
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1
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摘要
工学结合的人才培养模式是目前职业院校基础教学模式,得到教师和教育专家的认可。中职计算机在实际教学中普遍重视计算机基础理论知识,忽略了专业知识的实践应用,无法满足社会岗位对他们的实际要求。本文主要对中职计算机应用专业工学结合人才培养模式进行探讨。
作者
吕耀东
机构地区
平凉机电工程学校
出处
《发明与创新(初中生)》
2021年第6期206-206,202,共2页
关键词
中职
计算机应用专业
工学结合
人才培养模式
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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发明与创新(初中生)
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