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中职计算机应用专业工学结合人才培养模式探讨 被引量:1

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摘要 工学结合的人才培养模式是目前职业院校基础教学模式,得到教师和教育专家的认可。中职计算机在实际教学中普遍重视计算机基础理论知识,忽略了专业知识的实践应用,无法满足社会岗位对他们的实际要求。本文主要对中职计算机应用专业工学结合人才培养模式进行探讨。
作者 吕耀东
出处 《发明与创新(初中生)》 2021年第6期206-206,202,共2页
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