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把握好三个阶段,提升运动能力

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摘要 在小学体育教学中,教师要把握好学生运动的三个阶段,引导他们展开锻炼,提升身体运动能力。教师要调整运动的难度,让学生感受成功的喜悦,要调整常规速度,改变原有的运动模式,要结合重力惯性等展开灵活教学。这些方法能让学生的身体充分运动起来,提升自己的体能。
作者 朱琳
出处 《小学时代》 2020年第35期27-28,共2页 PrimarySchool Times Press
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