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阅读在小学语文教学中的价值及应用
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摘要
阅读是小学语文教学活动中的核心内容,对提升学生的个人修养以及综合能力具有积极的促进作用。尤其是在新课改的大环境下,语文阅读教学不但要注重学生精读。
作者
茅丽
机构地区
江苏省徐州市铜山区新区实验小学
出处
《小学时代》
2020年第36期9-10,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
促进作用
新课改
小学语文教学
个人修养
价值及应用
语文阅读教学
阅读
核心内容
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学时代
2020年 第36期
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