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培养小学生数学阅读能力“三策略”
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摘要
数学阅读是一种重要的学习能力,在小学数学教学中,培养小学生的数学阅读能力也是十分重要的目标。对于小学生来说,阅读是获取知识的关键路径,也是提高个人素养和能力的必备手段。
作者
樊健美
机构地区
江苏省南通市海门区瑞祥小学
出处
《小学时代》
2020年第36期35-36,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
数学阅读能力
关键路径
小学数学教学
培养小学生
素养和能力
获取知识
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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