基于小组合作学习的小学数学教学实践

小组合作学习模式其实是一种学生自觉主动的学习方式,此外,合作学习模式还具有高效性、实用性等教学优势。将其运用在小学阶段数学教学过程中,不仅有助于促进课堂教学效率和质量呈上升趋势发展,也能合理引导学生应用自主探究的方式理解和掌握数学知识。