教学“最不利原则”

在教学中,我们考虑更多的往往是最佳原则,总在追求最理想的境界,殊不知,教学也需要“最不利原则”,也叫“最倒霉原则”。在生活中,要保证完成某项任务,也必须考虑到最糟糕的情况,准备在最不利的条件下的对策,这样才能确保完成任务。首先,教学要多预设一份方案。“最不利原则”要求在考虑了所有不利情况后,还得剩下一种方法用以解决问题。就像女人塞得满满的衣柜里永远有一个空间留给下一件衣服一样.