摘要
以苏州卫生职业技术学院4个专业在校生为研究对象,采用网络问卷的方式,对课堂内、外的学习情况和影响因素进行调研分析,为教学工作提供有益的帮助。调研发现:学生课堂听课积极性不高;课外学习的自主性不强。问题的原因主要与家庭、个人和学校等多方面因素相关。建议学校加强思想教育,同时提高专业认知度;加强校风建设,形成良好的学风;加强教师团队建设,提高教学质量和学生的学习兴趣。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2021年第4期47-49,共3页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
江苏省高校“青蓝工程”项目资助(2018)
苏州卫生职业技术学院教改课题“以提升自主学习能力为核心的药理学混合式教学改革与实践”(项目编号:SZWZY201814)
江苏省高校自然科学研究面上项目“刺五加苷B促进条件恐惧消退的作用及微神经环路研究”(项目编号:17KJB360013)。