摘要
新时代高校思政课应坚持“政治性与学理性的统一”,然而当前高校思政课教学依旧存在理论性弱化的问题。针对这一情形,文章围绕“用学术讲政治”理念,通过阐述这一理念的内涵以及将这一理念融入高校思政课教学的必要性与策略,以期为提升高校思政教育的科学性与学理性,提供有益启示。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2021年第4期94-96,共3页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
2020年江南大学教师卓越工程专项课题“高校思想政治理论课实现“八个统一”的教学方法改革与实践研究——以《概论》课为例(项目编号:JG2019104)”阶段性成果。