基于项目化设计的习作教学新路径探索

在习作教学中实现项目化学习,能让学生在真实的情境中完成习作任务。为此,教师要立足课程资源,构建习作力训练系统;基于统编教材,进行习作教学项目化设计;坚守学为中心,研究基于项目的习作课。在实践过程中,学生觉得习作是有意义的、有价值的,通过活动快速提升解决实际问题的能力,实现深度学习,促进高阶思维的发展。