摘要
在信息技术快速发展的背景下,高校将先进信息技术应用于教学过程中,打破了传统教学模式。高校会计专业为了提高教学质量,培养更多适应社会需求的科学技术型人才,在新信息技术背景下,改革传统教学模式的弊端,积极创新,以提升教学质量为目标,为推动教育改革添砖加瓦。文章以目前我国高校会计专业的实际教学情况为基础,分析了高校会计专业在教学中面临的困境,探讨了会计专业转变教学模式的意义,并进一步提出了改进教学模式的策略,希望能为广大同行提供一些参考。
出处
《中国管理信息化》
2021年第9期227-228,共2页
China Management Informationization