幼儿园体育游戏设计“三策略”

在体育游戏中,幼儿只有“心动、体动、脑动”才是有益有效的,我们要善于激趣、善于变化、善于诱发,以提高幼儿身体素质,促进幼儿整体的发展,要从关注幼儿的需求和使游戏有益有效的角度着手,思考体育游戏设计的策略,促进幼儿身心全面和谐发展,切实发挥体育游戏应有的价值。