摘要
刘振天,刘强在《华东师范大学学报(教育科学版)》2020年第7期中撰文指出:2020年初一场突如其来的新冠肺炎疫情骤然改变了先前的局面。按照教育部“停课不停教、停课不停学”的统一部署,自2月中旬以来,全国高校陆续拉开了线上教学帷幕。据教育部官方统计显示,截至5月8日,全国共有1454所高校,103万教师,107万门课程,累计开设课程1226万门次;参与学生达到1775万,合计23亿人次投入到线上教学(教育部高等教育司,2020)。
出处
《教育探究》
2020年第5期61-61,共1页
Educational Study