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字词复习有效课堂的路径探索--统编教材三年级上册字词复习课例谈
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摘要
小学语文教学中,识字与写字教学是一项基本任务。要想使学生减少写错字的现象,牢固掌握所学生字,除了在教学课文时认真传授识记的方法,加强练习巩固,期末阶段的复习工作也尤为重要。不同的复习课,给予学生的收获是不一样的。在教学实践中,要积极探寻字词复习的有效课堂。
作者
潘烨
机构地区
武义县教育局教研室
出处
《广西教育学院学报》
2021年第1期237-240,共4页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
字词复习
路径
探索
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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