素养导向 能力立意 精准命题——基于T-S-P-A模式的小学英语中高段阅读命题策略

小学英语中高段阅读命题是检测学生阅读能力的重要手段。针对目标设定偏离、能力立意缺乏、文本选择欠丰富、题型设置缺少递进等问题,教师可以使用T-S-P-A命题模式,把握目标、精选文本、精编题型、分析命题,从而有效提升命题能力,改进阅读教学。