期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
物理学思考问题的“四大发明”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
思考问题是人们的重要心理活动,对发现问题、解决问题都有重要作用。思考问题的目的指向是为了更好地解决问题。物理学上分析问题、提出假说、实验验证、形成规律等科学研究方法对人们思考问题有重要启示,可以将其称为物理学思考问题的“四大发明”。
作者
何晋中
晏廷飞
机构地区
中山市教育教学研究室
中山市东升高级中学
出处
《物理教学探讨》
2021年第5期57-60,共4页
Journal of Physics Teaching
关键词
物理学
思考问题
分析问题
提出假说
实验验证
形成规律
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
戴雅芳.
遵循教学规律 提高教学实效[J]
.小学教学研究,2021(9):58-58.
2
李加树.
小学数学结构化教学的实践价值及建构[J]
.云南教育(小学教师),2020(6):4-7.
3
李戎,赵勇.
日文文献中明治维新前日本医界对肺纤维化(肺痿)的研究与诊治[J]
.四川中医,2021,39(4):24-28.
物理教学探讨
2021年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部