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“调皮”的小灯泡与“纠结”的电源——核心素养在具体问题中的落实
Light bulbs and electric source
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摘要
很多高中物理知识需要在初中的基础上进行提升和修正,如电阻率受温度的影响导致小灯泡电阻不是定值,电源输出电压不是定值等。文章围绕这两个变化展开讨论,以期在分析、总结问题的过程中培养学生的思维能力。
作者
王成
王浩
WANG Cheng;WANG Hao
机构地区
安徽省广德中学
出处
《物理教学探讨》
2021年第5期61-65,共5页
Journal of Physics Teaching
关键词
灯泡
伏安特征曲线(I-U曲线)
工作点
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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