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仿真实验在中学物理教学中的应用 被引量:2

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摘要 为了在物理教学中有效培养学生的物理核心素养,教师可以根据核心素养的具体内容,将仿真实验安排在不同的教学环节中,利用仿真实验进行知识的过渡、创设问题情境,补充真实实验和讲解科技前沿,以此来辅助课堂教学。文章根据仿真实验的特点和优势,提出了几点仿真实验的教学策略,并结合中学物理实际教学内容,探索了仿真实验在物理理论课堂中的具体应用。
出处 《物理教学探讨》 2021年第5期66-68,73,共4页 Journal of Physics Teaching
基金 湖南省教育厅基金资助项目“‘新课改’视野下仿真实验在物理师范教育中的研究与实践”(G21609) 师范类《量子力学》课程教学与实践研究(G31921) 湖南科技大学校企合作创新创业教育基地(湘教通2016-436-16)。
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