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如何精准防治校园欺凌
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摘要
针对小学男生中的校园欺凌现象,我们需要加强引导其构建健康和谐的同伴关系。与女生相比,改善同伴关系对降低小学男生遭受校园欺凌的概率的影响更大。因此,一方面小学男生家长要鼓励孩子交朋友,为孩子交友创造条件和空间;另一方面,小学教师要注意观察男生的同伴关系的现状及细微变化,定期跟男生进行交流,了解男生群体的关系网络,对于同伴关系较为紧张的男生重点关注,及时疏导。
作者
李佳哲
胡咏梅
机构地区
不详
出处
《教育探究》
2020年第4期60-60,共1页
Educational Study
关键词
小学教师
同伴关系
小学男生
校园欺凌
及时疏导
加强引导
注意观察
健康和谐
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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