探寻社会化意义:大学生在线教学交互及其对学习效果的影响

在人的一生中,学校教育是其社会化发展最重要的途径。因此,探讨在线学习如何促进学生社会化实际上是以现实中的学校教育作为参照的。首先,要以同伴互助学习培养学生的主体角色。学生与学生合作开展学习,并以此帮助其他学生一起学习,只有在这时生生交互的价值才是最大化的。因此,教师应引导和鼓励学生在群体中分享学习收获和经验,从而在交互过程中不断强化学习的集体感,促进同辈群体的交往和情感交互。其次,要以人际交互促进学生社会化发展。