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小学英语高年级对话教学中培养学生对话技巧的实践 被引量:1

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摘要 人教版《英语》高年级教材中的对话多数是围绕某一个话题而展开的会话。教师在教学中要指导学生感知对话的技巧,并在实际交际中迁移和运用。本文总结了若干培养学生对话技巧的策略,旨在探讨如何在对话教学中帮助学生掌握对话技巧,实现灵动对话。
作者 俞林
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2021年第8期19-23,共5页 Foreign Language Teaching in Schools
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