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利用支架培养学生学习能力的实践
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摘要
学习能力是英语学科核心素养的重要组成部分。教师可以在课堂教学的课前环节搭建情境和范例支架,培养学生的自主学习能力;在课中环节搭建问题和图表支架,发展学生的探究学习能力;在课后环节搭建任务和评价支架,提升学生的合作学习能力,为逐步促进学生自主高效学习打下良好的基础。
作者
林月霞
机构地区
广东省湛江市第一小学
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2021年第8期51-58,共8页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
核心素养
支架
学习能力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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