基于信息技术的小学数学有效教学策略探究

数学是一门抽象性与逻辑性极强的学科,传统教学模式已经不能满足新时代学生的个性化学习和发展的需求。信息技术与小学数学深度融合,对于促进学生数学学习和教师数学教学的有效性具有十分重要的意义。本文就如何运用信息技术激发学生的学习兴趣、丰富教学内容、突破教学难点以及培育学生数学应用能力进行探讨,以期为促进学生有效学习,发展数学核心素养积累相应的经验。