核心素养导向的小学语文课堂教学实践分析

教学改革的深入贯彻和落实,要求教师在课堂教学过程中全面增强学生的学习成效,同时通过课堂教学提升学生的学习素养。在小学语文课堂教学中,教师应做到让培养学生核心素养与课堂教学环节相融合,构建优秀的学习氛围,创建优秀的学习环境,让学生从不同维度完成语文知识学习,促进学生在课堂教学中实现综合进步和成长,让学生领略语文学习的魅力,促进学生在课堂教学实践中的整体发展。本文主要分析了核心素养导向的小学语文课堂教学的有效策略。