期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
应用型本科院校学分制下金融数学专业培养方案研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以金融数学专业为样本,对该专业学分制人才培养方案进行研究。研究表明,该专业学分制培养方案基本符合应用型本科要求,其主要问题表现为:必修学分与选修学分比偏高,实验实践教学环节学分安排偏低,选修课程设置受资源制约数量欠缺,在学分制培养方案实施过程中存在学年学分制的痕迹。针对金融数学专业培养方案及学分制改革提出了具体的措施和建议。
作者
张淑萍
机构地区
广东金融学院金融数学与统计学院
出处
《丝路视野》
2020年第15期56-57,59,共3页
The Silk Road Vision
关键词
应用型本科
学分制
专业培养方案
金融数学
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
李萍.
应用型地方本科院校完全学分制教学管理改革应对[J]
.惠州学院学报,2019,39(1):119-122.
被引量:10
二级参考文献
4
1
张玉宝.
复合型体育教育人才的分类及实现途径[J]
.首都体育学院学报,2012,24(3):203-207.
被引量:7
2
王李婕.
学分制的发展历程及其对我国高校的影响[J]
.中国校外教育(上旬),2013(8):23-23.
被引量:4
3
李颖岳,胡冬梅,龙萃.
高校实施完全学分制的难点及对策探讨[J]
.中国林业教育,2016,34(6):1-6.
被引量:7
4
黄辉.
高等财经院校开展学分制改革存在的问题与对策——以广东财经大学为例[J]
.高教学刊,2018,4(1):116-118.
被引量:8
共引文献
9
1
黄丽华,蓝婵婷,叶世平.
推进完全学分制下高校教学管理工作中的“放管服”[J]
.长江丛刊,2019,0(11):148-149.
被引量:1
2
张媛,郝晶晶,李文斌,张璞.
基于学分制的高校教学管理信息化的思考[J]
.科技风,2019,0(33):86-86.
3
邱丹萍.
学分制下高校教学管理问题及对策分析[J]
.现代商贸工业,2020,41(14):183-184.
4
李宁,周春花.
高校成人教育深化校企合作的探索与研究[J]
.现代职业教育,2020(7):58-59.
5
贾鹏举.
“互联网+”背景下高校芫全学分制教学质量管理及其对学生自主学习影响的研究[J]
.IT经理世界,2020,23(5):218-219.
6
赵丽,曾保根.
地方本科院校学分制改革的调查与思考[J]
.韶关学院学报,2021,42(2):34-38.
被引量:1
7
乐万德,任静,程传旭.
应用型本科计算机大类专业完全学分制实践初探[J]
.电脑知识与技术,2022,18(17):134-135.
8
马俊锋.
西部地方本科高校实施完全学分制改革的探索[J]
.文化创新比较研究,2021,5(7):4-7.
被引量:1
9
陈锡坚,陈志强.
转型背景下应用型本科院校实施学分制的探究[J]
.应用型高等教育研究,2023,8(1):72-76.
1
王灿.
产教融合协调育人模式下实践教学教师的研与修——以成都师范学院金融数学专业为例[J]
.产业创新研究,2021(4):123-125.
2
赵丽,曾保根.
地方本科院校学分制改革的调查与思考[J]
.韶关学院学报,2021,42(2):34-38.
被引量:1
3
辜云飞.
“互联网+”创新元素在金融数学学科教育中的渗透与融合[J]
.数码设计,2021,10(7):176-177.
4
姚长梅.
激起 启发 完善 扩展——谈如何利用微课优化小学数学课堂教学[J]
.好日子,2021(11):293-293.
5
张瑾,林月环.
在化学实验教学中培养学生的化学学科核心素养[J]
.中小学实验与装备,2020,30(1):9-12.
被引量:1
6
张李娟,韩涛,马斯和.
高校体育开设羽毛球选修课程的建议及可行性分析[J]
.武术研究,2020,5(6):150-153.
被引量:1
7
冯秀娥.
黑龙江省高等院校公共艺术课程建设研究——以哈尔滨金融学院为例[J]
.金融理论与教学,2020(6):116-118.
被引量:1
8
全松彬.
新媒体时代摄像记者编导意识培养方案研究[J]
.西部广播电视,2021,42(7):168-170.
被引量:5
9
杨锋,张娟娟,潘传姣,鲁春阳,李艳,宋自影.
土地资源管理专业人才培养方案研究[J]
.合作经济与科技,2021(11):100-102.
被引量:2
10
浙江大学创业教育实践育人体系简介[J]
.思想教育研究,2021(1).
被引量:2
丝路视野
2020年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部