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开发实验资源,提升高中学生的物理学科核心素养--以亥姆霍兹旋转木马研究为例 被引量:1

Develop experimental resources to improve students' the core quality of physics
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摘要 物理学科核心素养表述中,科学探究是学生应具有的必备能力之一,针对中学生感兴趣的物理问题,本文介绍了如何选取日常生活中能够获取的器材,教师引领学生小组成员对亥姆霍兹旋转木马现象进行实验、分析、评估及讨论,以帮助学生提升物理学科素养。
作者 倪亚清 Ni Yaqing
机构地区 无锡市第一中学
出处 《物理教学》 北大核心 2021年第5期32-34,共3页 Physics Teaching
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