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开发实验资源,提升高中学生的物理学科核心素养--以亥姆霍兹旋转木马研究为例
被引量:
1
Develop experimental resources to improve students' the core quality of physics
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摘要
物理学科核心素养表述中,科学探究是学生应具有的必备能力之一,针对中学生感兴趣的物理问题,本文介绍了如何选取日常生活中能够获取的器材,教师引领学生小组成员对亥姆霍兹旋转木马现象进行实验、分析、评估及讨论,以帮助学生提升物理学科素养。
作者
倪亚清
Ni Yaqing
机构地区
无锡市第一中学
出处
《物理教学》
北大核心
2021年第5期32-34,共3页
Physics Teaching
关键词
核心素养
亥姆霍兹旋转木马现象
实验评估
分析讨论
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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