以铸牢中华民族共同体意识为核心的常态化民理课教学改革

自党的十八大以来,以铸牢中华民族共同体意识为核心内容的党的民族工作创新理论,成为新时代民族工作的主线,蕴含着丰富而深刻的内涵。“民族理论与民族政策”课程,作为培养大学生中华民族共同体意识和民族团结进步思想的主渠道和主阵地,课程改革成为承担这一政治责任和历史使命的必然要求。因此,探索构建生生、师生、校师生、校媒体、校环境协同育人模式,不断创新中华民族共同体意识培育的理论教学、实践活动、媒体渠道、育人环境等育人元素,已经成为民理课教学改革的重要方向。