期刊文献+

“工匠精神”融入高校劳动技能课的实践探究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 劳动教育作为"德智体美劳"五育之一,是学校培育新时代社会主义接班人的重要举措,是学生成长路上不可或缺的实践营养和精神养分。面对新形势新任务,大力弘扬"工匠精神",树立正确的劳动观、价值观,以理论和实践并举提升劳动教育效果,科学有效建设好劳动技能课程势在必行。文章通对"工匠精神"融入高校劳动技能课的可行性及课程教学实践、课程思政研究等,以实际案例与教学设计进行说明,重点对"工匠精神"在高校劳动技能教学中的施行情况进行了深入阐述与实践探究。
出处 《大众标准化》 2021年第8期121-123,共3页 Popular Standardization
基金 2020年华北理工大学创新创业项目研究成果之一,项目编号:X2020059。
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

同被引文献8

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部