注重学生心理发展,优化小学体育教学

义务教育的奠基阶段即小学阶段。"加强体育锻炼"是国家的强烈号召,作为祖国的未来,小学生的体育教学必须重视。体育教育是我国小学教育之中的必修科目,所以更应该把握好学生的学习心理,让课堂训练更加丰富化,更贴近于现实生活。本文就小学体育教学中小学生心理特征进行剖析,寻找优化体育教学的方式。